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親から親へ、受験の記憶を。

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中学受験を経験した保護者の言葉から、今のご家庭に合う一篇を。学年・月・悩みから探せる、編集部が選ぶブログ傑作集です。

イラストから、気になるテーマへ

カテゴリから、読みたい体験を。

勉強のこと、学校選び、親の気持ち。今気になるテーマから選べます。学年・時期は選ばなくても大丈夫です。

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気持ちに近い言葉から

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イラストはテーマを表すために制作したAI生成のイメージです。掲載ブログの著者・学校を描いたものではありません。

保護者の体験を、編集部の紹介とともに

あなたに届く、一篇を

38篇

模試や学校選びに揺れる気持ちを、先輩の体験に重ねて。

選んだテーマ

保護者の心境・体験

テーマのイメージイラスト

物語を楽しみ母に見せる娘の架空のイメージ。母は黒い直線的なボブ・細面・薄紫、娘は短髪・丸顔・杏色。母を立ち姿にし、夏の夜に寄り添う前作から髪型・輪郭・姿勢・時間帯を変えた。教材の絵と室内は創作。実在の著者親子を再現しない。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

娘からのプレゼント

ジュケスケ掲載日:

小5からの通塾で、成績への焦りが親子の衝突につながった日々。母が自信を失う一方、娘は自分なりの学び方を身につけていました。国語の物語を楽しむ姿をきっかけに、子の力を見つめ直す体験記です。

子への思いを手紙にする父の架空のイメージ。白髪交じり・やや広い額・丸みのある輪郭・縁なし眼鏡・生成りの服。父一人と手元を中心に夜の静かな構図とし、他の父子作品から年齢感と視点を変えた。容姿・部屋・小物は創作、実際の手紙の文面は描かない。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

偏差値40からの挑戦〜神大附属中合格までの道のり

ジュケスケ掲載日:

部活動を続けたい息子と、それを支える父の三年間。父は伴走の中で自身の期待が子を追い詰めていたことに気づき、言葉の伝え方や距離感を見直します。合格後も本人の願いを軸に進路を選んだ、率直な振り返りです。

架空の父子による冬の見送りのイメージ。短髪で肩幅のある父を後ろ姿、丸顔でくせ毛の息子を振り返る姿で描いた。黄土色の上着と距離のある屋外構図で既存作と差別化。雪景色は演出であり実際の当日の再現ではない。水彩調。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

偏差値50からつかんだ奇跡の合格

ジュケスケ掲載日:

学校生活や家庭学習に悩む時期にも、塾では学ぶ楽しさを見つけていた息子。学校見学で理科の世界にひかれ、自分の目標を定めます。父が見つめた日々の表情から、受験当日の小さな仕草、家族で待った発表までを描く体験記です。

結果を知る前、やり切った気持ちで帰る架空の母娘。娘はシュシュの高いポニーテール・やや四角い輪郭・薄紫、母は短い横流し髪・細面・青緑コート。屋外の歩行と横並びで室内作品から差別化。学校・道・人物の容姿は実物の再現ではない。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

4日目の底力

ジュケスケ掲載日:

三日間の不合格に泣いた娘が、先生の言葉と家族の支えを受けて四日目へ向かいます。試験後にやり切ったと語り、行きたい学校に挑めたことを自分で認める姿に、母は強さを感じました。最後の合格だけでなく、結果前の心の変化が印象的な体験談です。

夜食を用意し娘の気持ちを聴く架空の母娘。母は肩までの髪・白髪交じり・角眼鏡・ふっくらした輪郭・くすみ桃色、娘は肩までの髪と短い前髪・丸眼鏡・からし色。教える机ではなく椅子の距離と食事で対話を描く。容姿・食事内容・室内はテーマ上の創作。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

感謝!ゴードンメソッド 〜校舎最下位を経験も全校合格。憧れの鎌倉女学院へ〜

ジュケスケ掲載日:

成績が下がる娘に苛立っていた母が、自分の見栄や期待に気づき、勉強以外の会話を増やしていきます。やがて娘は人間関係の悩みや、勉強したくてもできない苦しさを話しました。互いの思いを聞き、受験科目や支援を選び直した親子の変化を、率直に描く体験談です。

試験前の納豆ご飯と味噌汁の朝食を食べる息子と、見守る母の架空のイメージ。息子は短い刈り上げ・広い頬・赤茶色、母は低い黒髪ポニーテール・面長・眼鏡なし・淡いセージ色。息子の横顔を大きく前景、母を離れた背景にし他作品と差別化。容姿と室内は創作。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

母だけが知っている、あの数日間

ジュケスケ掲載日:

初日の不合格に動揺し、結果を伝えることにも胸を痛めた母。けれど息子は次の試験へ向かい、試験を楽しんだと話し、家族に抱きつきます。数日間の朝食や発表待ちの情景を通して、支えているつもりの親が子に励まされていたと気づく体験談です。

冬の夜、ベッドの端で子どもの気持ちを案じる母。受験の結果を超えて子どもを守りたい想いを表す架空の水彩イメージ。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

中学受験を「子どもが傷ついて終わる受験」にしないために|きよこ@本をつくる人

ジュケスケ掲載日:

2月3日を終えて合格がない夜、母は併願日程や相談の仕方を振り返り、子どもの自信を失わせることを恐れました。不合格も成長になると考えていた自分を問い直す、率直な記録です。最終的な進路は本文に書かれておらず、午後入試や偏差値については当時の一家庭の経験として読みます。

試験後、好きなドリンクと漫画を楽しむ娘と、隣で見守る母。小さな休息を大切にする架空のカフェの水彩イメージ。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

試験が終わったら何したい?娘の答えはいつものスタバ

ジュケスケ掲載日:

試験を終えた娘に希望を聞くと、返ってきたのはいつものお店で飲み物を楽しみたいという答えでした。漫画も手に取り、勉強から少し離れる時間を過ごす娘を見て、母は受験生としての姿だけでなく小学生らしい楽しみも大切にしたいと感じます。日々の労い方を考える短い体験談です。

好きな本に夢中になる息子を少し離れて見守る母。子ども独自の学びを信じる気持ちを表す、架空の母子の水彩イメージ。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

家で勉強しない子の中学受験

ジュケスケ掲載日:

家で勉強しない子を前に、直前まで不安を抱えた保護者の体験です。強くぶつかった後、本人の受験だと自分に言い聞かせ、塾での学びを信じようとします。第一志望には届かなかったものの、子が塾で語った悔しさや第二志望への期待から、親には見えなかった本気を受け止め直していきます。

家庭の学習机で少し距離を置いて静かに話す架空の母子。子どもの気持ちを尊重する対話を表したオリジナル水彩イメージ。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

勉強しない子どもの伴走

ジュケスケ掲載日:

宿題を先に解き、教え方を考え、何とか勉強に向かわせようとした母親。連続する不合格の中でも、息子の内心は分からなかったと率直に振り返ります。最後の合格だけでなく、親の負担や塾への頼り方、子どもの意思との距離を考えたい保護者に届く体験記です。

親子で過去問とノートを広げ、次の学習を一緒に考えるイラスト

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

クラス落ちを乗り越えて

ジュケスケ掲載日:

小5後期から受験勉強を始めた息子が、夏の努力の後にクラス落ちを経験。母親は落ち込む姿を見ながら、本人が納得できる計画と毎日の自習を支えます。成績の上下だけで歩みを決めつけず、子どもと課題を整理したいときに読みたい体験記です。

家庭の学習机で静かに話す架空の母娘。親子の対話を表したオリジナル水彩イメージ。

※画像はイメージです。実在の人物・学校や実際の場面の再現ではありません。

順調、沼、1月の馬鹿力

ジュケスケ掲載日:

笑顔と生活を大切に進めていた受験が、小6夏の成績低下から一変。親の焦りとは対照的に、娘は第一志望を諦めませんでした。家族の衝突も隠さない振り返りは、今の関わり方を見直すきっかけになります。直前の伸びや合否の逆転は、この家庭で起きた経験として読む記事です。

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