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学校の種類・特徴

ICT教育

あいしーてぃーきょういく

この用語の意味

ICT教育は、コンピューターや通信技術などを学習に活用する教育を指します。授業で情報を調べる、考えを共有する、作品を作るなど用途はさまざまです。端末の台数や利用時間だけでは教育の特徴は分からず、何を学ぶために使うのかを確認することが大切です。

ICT教育の意味

ICT教育は、コンピューターや通信技術などを学習に活用する教育を指します。授業で情報を調べる、考えを共有する、作品を作るなど用途はさまざまです。端末の台数や利用時間だけでは教育の特徴は分からず、何を学ぶために使うのかを確認することが大切です。

学習場面を具体的に見る

たとえば理科の観察写真を比較したり、グループの意見を一覧にしたりする活用が考えられます。紙に書く学習と組み合わせる場合もあり、すべてを画面上で行うことが目的ではありません。説明会では、実際の授業での使い方や生徒の成果物を見せてもらうと理解しやすくなります。

端末と家庭の準備

購入か貸与か、指定機種、持ち帰り、故障時の対応、家庭の通信環境などを確認します。初年度の購入費だけでなく、周辺機器や利用料が必要かも整理しましょう。学校が用意する範囲と家庭で用意する範囲を分けると、入学後の費用を見積もりやすくなります。

情報の扱いを学ぶことも含む

検索結果をそのまま正しいと思わず、出典や更新日を確認すること、他者の作品や個人情報を適切に扱うことも重要です。機器の操作が得意なことと、情報を判断する力は同じではありません。学校でどのような指導や相談体制があるかを聞きます。

学校選びへの生かし方

「端末を使う学校がよい」と一律に考えるのではなく、本人の学び方との相性を見ます。ジュケスケの学校メモには授業での用途、家庭の負担、困ったときの支援を残しましょう。機器名だけより、学校ごとの教育方針の違いを比較しやすくなります。

参考資料

文部科学省「GIGAスクール構想×探究学習」

中学受験の準備を整える、ジュケスケ 志望校管理

見学や説明会で、気になる学校が増えたら

「この学校、どうだった?」を、あとから話せるように。

学校ごとの情報とメモをジュケスケに。見学で感じたことも、次に確認したいことも、志望校選びの材料として残せます。

  • 気になる学校を候補として登録
  • 学校情報・費用・メモをひとつに整理
志望校管理

見学のあと、学校ごとにメモ

A中学校
図書室が気に入った。次は部活動を確認。
B中学校
朝の通学経路を親子で歩いてみたい。
使い方のイメージです。学校・日程・得点は架空の例です。
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