光合成
こうごうせい
光合成は、植物などが光のエネルギーを利用し、二酸化炭素と水から養分となる物質をつくる働きです。中学受験では、葉、光、二酸化炭素などの条件や、でんぷんを調べる実験が扱われます。植物の呼吸とは別の働きであり、昼間は呼吸しないという意味ではありません。
光合成の意味
光合成は、植物などが光のエネルギーを利用し、二酸化炭素と水から養分となる物質をつくる働きです。中学受験では、葉、光、二酸化炭素などの条件や、でんぷんを調べる実験が扱われます。植物の呼吸とは別の働きであり、昼間は呼吸しないという意味ではありません。
実験の目的を読む
葉の一部を光に当てない実験なら、光の有無による違いを比較します。ふ入りの葉を使う場合は、緑色の部分とそうでない部分の比較も考えます。何を確かめるための処理なのかを整理し、光と葉の色の条件を同時に混同しないようにしましょう。
でんぷんの確認
ヨウ素液の反応は、でんぷんがあるかを調べる手がかりになります。実験前から葉に残っていたでんぷんの影響をどう扱ったかなど、準備の手順も重要です。反応した場所を覚えるだけでなく、その結果からどの条件について説明できるかを考えます。
呼吸との区別
植物も呼吸を行います。光があるときには光合成と呼吸が同時に起こるため、気体の出入りを観察した結果は両方の働きの差として見える場合があります。「植物はいつでも二酸化炭素を取り入れて酸素を出す」と一律に覚えず、明暗などの条件を確認します。
復習での整理
必要な条件、使われるもの、できるもの、実験で確かめた内容を分けて書きます。過去問記録には知識と対照実験の組の選び方を別に残しましょう。葉の脱色など薬品や加熱を伴う操作は、教材の文章で意味を理解し、実施する場合は学校等の安全管理のある環境で行います。