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受験の基本

挑戦校

ちょうせんこう

この用語の意味

現時点の成績から見ると、合格に向けて力を伸ばす必要がある学校です。

挑戦校は、現在の成績から見て合格に挑戦する学校

挑戦校は、現在の模試成績などに照らし、合格に向けて課題が大きいと考える学校の呼び方です。「偏差値が何ポイント上なら挑戦校」という全国共通の定義はありません。本人の希望、試験方式、過去問への対応、準備期間も含めて位置付けます。

判定が低いことは合格が不可能という意味ではなく、高くなったことも保証ではありません。合格可能性の数値を、本人の価値や将来の限界と結び付けないことが大切です。

併願の中で役割を分ける

呼び方 検討するときの観点
挑戦校 届かせたい課題と、取り組める時間
適正校 現状の成績と試験への対応をどう評価するか
安全校 比較的合格を見込める根拠と、通う意思

いずれも学校の格付けではなく、受験生との関係で変わる整理です。安全校にも準備は必要で、合格を約束する呼び方ではありません。

挑戦を具体的な課題にする架空例

架空例として、A校の過去問で算数の基本問題は取れる一方、国語の記述が空欄になるとします。「あと少し頑張る」だけでなく、必要な要素を短く書く練習と、制限時間内に答案を完成させる練習を分けて計画します。

対策を増やすときは、ほかの志望校の復習や休息を削りすぎないかも見ます。結果が出なかった場合に進学したい学校の対策を残してこそ、挑戦する日程を組みやすくなります。併願校の組み合わせ方も参考にしてください。

よくある質問

挑戦校は一校までにした方がよい?

一律の校数では決まりません。出題形式の違い、日程、移動、準備に使える時間を確認します。同じ学校の複数回受験でも、負担や条件は回ごとに考えましょう。

挑戦校に受かったら必ず進学する?

必ずではありません。難しさと入学したい順序は別です。合格した場合にどこへ進むかを志望順位として話し合い、発表後に初めて迷う状況を減らします。

中学受験の準備を整える、ジュケスケ 受験プラン

併願校の組み合わせを考え始めたら

合格したら? そうでなかったら? 次の一手を決めておこう。

入試を日付・午前午後で並べ、結果に応じた受験先を線でつなぐ。ジュケスケなら、頭の中の併願案を親子で見ながら相談できます。

  • 合否ごとの候補を線でつないで整理
  • 別案を作って、学校数・試験数・受験料を比較
受験プラン

A中学校の結果が出たら…

合格なら
翌日はB中学校に挑戦
不合格なら
翌日はC中学校へ
使い方のイメージです。学校・日程・得点は架空の例です。
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