模試の活用
合不合判定テスト
ごうふごうはんていてすと
合不合判定テストとは、四谷大塚が小学6年生を対象に実施する中学受験向けの模試です。志望校の合格可能性を考える材料と、学習上の課題を確認するために使います。結果は判定だけでなく、答案や科目別成績も見て、次の復習と学校選びにつなげることが大切です。
JUKESUKE GLOSSARY
中学受験用語集
受験のことばがわかると、次の一歩が見えてくる。
はじめての中学受験にも、直前の確認にも。
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学校の種類・特徴
公立中高一貫校
こうりつちゅうこういっかんこう
公立中高一貫校は、都道府県や市町村などが設ける、六年間を見通した中高一貫教育を行う学校です。中等教育学校や併設型などの形態があり、学校の構成は同じではありません。一般の地域の公立中学校への就学とは異なる入学者決定を行う場合があります。
学校の種類・特徴
国立中学校
こくりつちゅうがっこう
国立中学校は、国立大学法人が設置する附属中学校などを指します。教育・研究や教員養成への協力という役割を持つ学校もあり、一般の公立中学校や私立の大学附属校とは設置の仕組みが異なります。「附属」という名前だけで、大学まで内部進学できるとは判断できません。
学習の進め方
先取り学習
さきどりがくしゅう
先取り学習は、学校や塾でこれから扱う内容を、現在の進度より先に学ぶことです。中学受験では学習の見通しを持つ方法の一つですが、進んだページ数がそのまま理解の深さを表すわけではありません。前提となる知識が使えるかを確認し、今の課題とのバランスを考えることが大切です。
入試方式・合否
作文
さくぶん
作文は、与えられた題や資料に沿って、自分の経験や考えを文章にまとめる課題です。中学入試では、問いに答えること、理由や具体例を示すこと、指定された字数・形式を守ることが大切です。感想を自由に並べる課題とは限らず、設問の要求を読み取る必要があります。
学習の進め方
自学自習
じがくじしゅう
自学自習は、自分で課題を把握し、学ぶ内容や進め方を考えて取り組むことです。中学受験では、指示がなくても勉強できることだけでなく、分からない点を見つけ、必要な助けを求めることも含めて考えます。何も教えず一人に任せることと同じではありません。
学校選び・出願準備
志望理由書
しぼうりゆうしょ
志望理由書は、その学校を希望する理由や入学後に取り組みたいことなどを伝える書類です。本人が書くか保護者が書くか、字数や様式、提出方法は学校の指定によります。学校への賛辞を並べるより、自分の経験と学校の特徴を具体的に結び付けることが大切です。
学校の種類・特徴
習熟度別授業
しゅうじゅくどべつじゅぎょう
習熟度別授業は、学習内容の理解や定着の状況に応じて、グループを分けるなどして行う授業です。特定の教科だけで実施する場合もあり、入学時のクラス分けや固定されたコースと同じとは限りません。分け方、見直しの時期、学習支援の内容を学校ごとに確認します。
受験直前・当日
受験番号
じゅけんばんごう
受験番号とは、学校や試験の実施者が受験者を識別するために割り当てる番号です。中学受験では受験票や答案への記入、合格発表の確認、入学手続きなどで使います。学校・試験回によって番号が異なる場合があるため、学校名や試験名とセットで確かめることが大切です。
学校選び・出願準備
受験料
じゅけんりょう
受験料は、入学試験を受けるために出願時などに支払う費用で、入学検定料と呼ばれることもあります。入学金とは別の費用です。複数回出願の割引、決済手数料、支払期限、欠席・辞退時の返金条件まで含めて確認すると、併願に必要な予算を整理できます。
学校選び・出願準備
出願資格
しゅつがんしかく
出願資格は、その入試に申し込むために満たす必要がある条件です。卒業見込みの時期などに加え、入試区分によって海外在住歴や英語資格などが求められる場合があります。合格基準とは異なるため、学力の検討より先に対象条件と証明書類を確認します。
中学受験の準備を整える、ジュケスケ 志望校管理
見学や説明会で、気になる学校が増えたら
「この学校、どうだった？」を、あとから話せるように。
学校ごとの情報とメモをジュケスケに。見学で感じたことも、次に確認したいことも、志望校選びの材料として残せます。
- 気になる学校を候補として登録
- 学校情報・費用・メモをひとつに整理
見学のあと、学校ごとにメモ
- A中学校
- 図書室が気に入った。次は部活動を確認。
- B中学校
- 朝の通学経路を親子で歩いてみたい。